计算机专业数学教学有效性的思考与实践

• 作者: 陈希 陈艳平
• 来源期刊: 宁德师专学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 计算机数学教学 有效性 思考与实践
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 大学教育教学研究
• 页码范围: 35-38
• 分类号: G718.8
• 字数: 5237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2481.2010.01.011

摘要

提高高职高专计算机专业数学课堂教学的有效性的策略与方法包括:重新审视数学教学在计算机各专业人才培养中的作用;整合课程结构内容,为学生可持续发展构建基础平台;优化教学方法与教学手段,为学生有效学习提供保障;提高学生的数学素养,为思考问题提供观念和方法;使学生掌握数学软件,为问题解决提供技术支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈希	福建商业高等专科学校基础部	26	39	4.0	5.0
2	陈艳平	福建商业高等专科学校基础部	29	46	4.0	5.0