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摘要:
【正】《全日制义务教育数学课程标准(修订稿)》提出:重视口算,加强估算,提倡鼓励算法多样化。口算作为每个公民不可缺失的一项基本技能,是学习笔算、估算和简算的"基石",是发展思维能力、培养数感的"捷径",正确、合理、迅速的口算能力体现了一个人的数学素养,教师应认
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篇名 口算教学“浅”思考
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 数学素养 算理 思维能力 修订稿 双边互动 北师大版 数形结合 教师语言 合情 讨论交流
年,卷(期) xsplb_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.5
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1 李日伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学素养
算理
思维能力
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北师大版
数形结合
教师语言
合情
讨论交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
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24
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