大学生形势与政策教育原则论

• 作者: 周晓虹
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 形势与政策 教育原则
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 85-86
• 分类号: G642
• 字数: 2467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2010.04.028

摘要

开展大学生形势与政策教育,是大学生思想政治理论教育重要内容之一.要准确把握大学生形势与政策的总原则及其具体原则,坚持构建理论体系与探索教育规律相一致、内容有机融合与完善课程框架相结合、形势与政策教育与思想政治理论教育相统一的教学体系,这既是科学阐释和解决大学生形势与政策教育的现实需要,更是开展中国特色社会理论体系教育、社会主义核心价值体系教育的本质要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓虹	吉林建筑工程学院思想政治理论教研部	18	35	3.0	5.0