谈说中国教育的“不是”

• 作者: 朱曼华
• 来源期刊: 留学生
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育 高等院校 发言权 执教 学习
• 年，卷（期）: lxsb_2010,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

我一步一个脚印走过了中国教育的各个阶段后，又继续在海内外学习并在多所高等院校执教，可以说亲自触摸了高等院校的每根敏感神经。因此，对教育有些发言权。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱曼华		1	0	0.0	0.0