如何在数学教学中进行德育渗透

• 作者: 李玮
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学 德育
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 56
• 分类号: G63
• 字数: 2061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.056

摘要

新课程的教育目的是要使学生具有爱国主义、团体主义精神,热爱社会主义,具有社会主义民主法制意识,服从国家执法和社会公德;具有社会主义责任感,成为有理想、有品行、有文化、有纪律的一代新人.因此,作为基础学科的数学肯定也必须珍视德育教诲.