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摘要:
教学活动是一种审美活动,师生关系是一种审美关系.审美关系是和谐师生关系的灵魂,审美主体间性是师生关系的表现形式.教学是审美与立美的统一.审美的缺失导致师生关系的隔阂.通过审美教育,确立生命教育理念,注重情感教育,培养审美能力,以达成师生双方的生命超越.
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文献信息
篇名 审美关系:和谐师生关系建构的灵魂
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 审美关系 师生关系 审美教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G42
字数 4808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.02.002
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研究主题发展历程
节点文献
审美关系
师生关系
审美教育
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期刊影响力
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