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摘要:
目的 探索不同时问管理倾向对大学生学业拖延的影响,为促进大学生更合理利用时间提供依据.方法 以<拖延评估量表-学生卷>以及<青少年时间管理倾向量表>为工具,对江苏省某高校326名本科大学生进行调查.结果 大学生学业拖延总体水平偏低(29.82±7.84),拖延者占20.15%;拖延组大学生比积极组大学生更期望降低自己的学业拖延(t=4.387,P<0.01);大学生学业拖延的主要原因是:决策困难、懒散和害怕失败;善于进行时间管理者在学业拖延水平上比不善于进行时间管理者更低(t=-5.593,P<0.01);时间管理倾向对学业拖延水平具有良好的预测作用.结论 良好的时间管理对减少大学生的学业拖延具有积极影响.
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文献信息
篇名 时间管理倾向对大学生学业拖延的影响
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 时间 组织和管理 学习 回归分析 学生
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1465-1467
页数 分类号 R395.6|B848
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王柳生 南通大学教育科学学院心理学系 39 156 6.0 12.0
2 潘发达 南通大学教育科学学院心理学系 26 224 7.0 14.0
6 黄珏 1 63 1.0 1.0
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