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摘要:
近20年来,分数挂帅,造成家长更多关心孩子智力,而忽视孩子身体.目前,学生的速度、耐力、力量等素质指标,均有明显下降.美、日等国在19世纪末就对学生体质进行研究,经过一个多世纪的发展,均呈现出各自的特点和相同的发展趋势.从中、美、日3国学生体质的概念、体质评价的内容、体质测试项目指标变更、学校体育课程改革以及全民健身计划的实施方面作比较分析,得出中国学生身体素质下降的对策研究.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 中、美、日3国学生体质测试项目变革的比较研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 学生体质 身体素质 体质测试 项目 比较研究
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52,56
页数 分类号 G807.4
字数 6712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2010.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞荣娟 苏州科技学院体育部 34 190 8.0 12.0
2 吴谋林 苏州科技学院体育部 19 87 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生体质
身体素质
体质测试
项目
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
总被引数(次)
18114
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