浅谈英语听力教学

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 教学 听力培养
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 43,49
• 分类号: G622
• 字数: 2189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2010.04.018

摘要

学习需要一个良好的环境,特别是语言学习,对环境的要求尤为重要.用英语组织教学可以达到比汉语组织教学更好的效果,有助于学生英语思维能力的形成.这样不但提高了学生的英语听力能力,而且还会使学生对英语学习产生了浓厚的兴趣.