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摘要:
目的:了解江西省贫困地区医护人员继续教育的工作现状,为江西省制定继续教育工作发展规划提供实证依据.方法:采取抽样调查与现场调查相结合的方式对数据进行描述性统计分析.结果:县级医院医疗人员参加继续教育主要以业务进修为主(占57.34%),乡镇卫生院主要以提高学历为主(占54.30%):护理人员参加继续教育在县级医院和乡镇卫生院中均以提高学历为主(分别占62.79%和65.00%).结论:应充分重视贫困地区医护人员的继续教育存在的问题,加强管理,增加投入,全面提高他们的医护水平.
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文献信息
篇名 江西省贫困地区医护人员继续教育情况及问题调查
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 贫困地区 继续教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 R197.32
字数 3603字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2010.12.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦翠 井冈山大学医学院 16 62 5.0 7.0
2 廖家万 井冈山大学医学院 14 28 3.0 4.0
3 肖凤 井冈山大学医学院 30 174 7.0 12.0
4 周七宝 井冈山大学医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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贫困地区
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医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
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1988
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