建构主义理论视角下的计算机网络教学模式浅探

• 作者: 吴建军
• 来源期刊: 河南教育(高校版)
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2010.02.023

摘要

教师要在计算机教学中改善学生的学习效果,就必须以先进的现代教育技术理论为指导,走在网络技术应用的前沿,大胆创新,勇于实践.只有具备与时俱进的知识结构,网络环境下的计算机教学才能卓有成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建军	河南工业大学信息科学与工程学院	25	70	5.0	7.0