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姚虎雄的管理十招
姚虎雄的管理十招
作者:
颜莹
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管理
教师专业成长
“火”
放火
学校
校长
学生
老师
摘要:
第一招:“新官上任不放火” “咦。姚校长到我们学校快满2个月了,怎么一点动静都没有?”何止两个月,半年、一年,直至成了“旧官”.也没见姚虎雄放过什么轰轰烈烈的“火”。不放火,“新官”姚校长做些什么呢?“你平时如何评价学生?”“教师专业成长应过几道关?”“你的假期怎么过?”……他不断在学校论坛上发帖,和老师们交流。
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篇名
姚虎雄的管理十招
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
管理
教师专业成长
“火”
放火
学校
校长
学生
老师
年,卷(期)
jsjyyjsj-b_2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-11
页数
4页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
颜莹
23
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教师专业成长
“火”
放火
学校
校长
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
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