作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新加坡教育在多元化的碰撞中,坚持德育为首,明确德育目标,重视德育内容改革,加强德育实践和优化德育环境,保障了德育实效性。
推荐文章
多元文化视野下的学校德育
多元文化
学校德育
互动发展
社会生活多元化背景下高校德育面临的挑战
社会生活多元化
高校德育
大学生
挑战
多元文化背景下中职德育学科学生价值观教育研究
多元文化
中职生
德育学科
价值观教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新加坡多元文化挑战下的德育应对经验
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 新加坡教育 德育目标 文化挑战 经验 德育实效性 内容改革 德育环境 德育实践
年,卷(期) jyqbck_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G533.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛雪华 中山大学教育学院社科系 4 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新加坡教育
德育目标
文化挑战
经验
德育实效性
内容改革
德育环境
德育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
论文1v1指导