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摘要:
近年来,我院围绕区域创建上海市基础教育创新试验区的工作,力求通过课程资源的集聚与整合、教师教育课程的构建,全面提升学校的课程建设水平和全面提升广大教师的人文、科学与学科素养,让学生在丰富的、充满学校个性特色的课程中选择适合自己的课程,让学生在高素质的教师引领下有效学习、主动发展。
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文献信息
篇名 整合高校资源服务区域课程建设
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课程建设 服务区域 高校资源 整合 教师教育课程 教育创新 课程资源 学科素养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G642.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐国民 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程建设
服务区域
高校资源
整合
教师教育课程
教育创新
课程资源
学科素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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