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摘要:
培养小学生开口说的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一.本文从小学生英语口语学习的现状出发,通过不断优化教学策略,整合多种力量'总结出小学英语教学中行之有效的部分教学方法.
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小学生英语口语交际能力培养——尽情"歌唱"
小学英语
口语交际
交际情境
策略
浅谈小学生英语口语能力的培养
小学生
英语
口语能力
浅谈小学生英语口语能力的培养
小学生
英语
口语能力
怎样培养小学生的英语口语能力
小学生
英语
口语能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养小学生的英语口语能力
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 小学英语 口语能力 教学策略
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 分类号 G62
字数 1928字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋正斌 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语能力
教学策略
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相关学者/机构
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