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摘要:
从知识点的交会、数与形的转化、数与形的结合及问题的转化等四个方面选取2009年上海市高考数学部分能力型试题,从高考试题的设计思路、解析、启示等方面加以分析,并结合教学实际中的一些典型问题加以深入探讨,可作为一线数学教师日常课堂教学的参考.
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文献信息
篇名 2009年上海市高考数学部分能力型试题赏析与启示
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科 教育
关键词 上海高考题 能力型试题 试题赏析
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 分类号 G63
字数 3692字 语种 中文
DOI
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1 卫福山 43 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
上海高考题
能力型试题
试题赏析
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