情境 兴趣 活力——浅析情境教学在思想政治课教学中的运用

• 作者: 沈梦春
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课教学 情境教学 教学情境 情境设置 大脑皮层 教学对象 学习热情 事半功倍
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

生动的情境设置，可以引起学生的亲切感和新鲜感，调动学生大脑皮层的优势兴奋中心。我们的教学对象是有情感的学生，良好的教学情境会使学生产生积极健康的情感，不良的教学情境会使学生产生消极颓废的情感。如果教师能创设良好的教学情境，使学生在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情，教学必然会事半功倍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈梦春		3	0	0.0	0.0