不断完善评价机制 寻求有效管理途径

• 作者: 孙守华 解宪奎
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师评价 有效管理 九年一贯制学校 规范化管理 教师素质 教师队伍 办学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解宪奎	安图县新合中心学校	1	0	0.0	0.0
2	孙守华	安图县新合中心学校	1	0	0.0	0.0