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摘要:
针对成人的电子技术课程教育存在学生底子弱基础差等诸多困难.论文在分析Multisim9仿真软件功能的基础上,提出了将Multisim9应用于电子技术课程教学中,构建理论教学、仿真和实践三个环节有机结合的崭新教学模式.通过Multisim9仿真,可以消除学生对课程的抽象感,激发了成人学生的学习兴趣,同时也提高了教学质量和学生的创新意识.实践证明,它对学生在模拟电子技术理论教学中学习电路的组成、工作原理和性能参数指标具有辅助作用,其教学效果和教学质量得到明显的改善.可以清晰地认识到:EWB电子仿真技术在成人电子技术教学中的广阔前景,利用计算机的电子设计自动化(EDA)也将是是今后电子技术实践教学的发展方向.
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文献信息
篇名 Multisim 9仿真技术在成人电子技术教学中的应用
来源期刊 信息通信 学科 工学
关键词 Multisim9 成人教育 电子技术 计算机辅助教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 分类号 TP391.1
字数 3260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1131.2010.04.009
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研究主题发展历程
节点文献
Multisim9
成人教育
电子技术
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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34323
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