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摘要:
在构建行动导向的专业课程体系的基础上,着手开发与专业课程体系相匹配的英语课程体系符合高职对外贸易专业的基本要求.本着服从需要、强化技能的原则,认真分析了专业课程中英语运用的频率和密度,并整合了高职对外贸易专业英语课程体系,以期提高对外贸易专业教学的质量.
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"一带一路"
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专业英语
课程体系
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能力本位
高职英语
课程体系
高职法律英语课程体系的构建
高职教育
法律英语
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职对外贸易专业英语课程体系的构建
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 文学
关键词 高等职业院校 对外贸易专业 行动导向 课程体系 构建 英语课程体系
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-110
页数 分类号 H319
字数 5484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2010.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶华光 84 258 9.0 10.0
2 崔现强 8 51 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
对外贸易专业
行动导向
课程体系
构建
英语课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
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4
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