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摘要:
隐性知识是高度个人化的知识,它来自个体对外部世界的判断、感知,是个人日常工作和生活的经验总结,是实践的结果.隐性知识是知识管理中最有价值的一种知识资源.在图书馆工作中,通过建立切实可行的激励机制,促进隐性知识的交流与共享,就能极大的提高图书馆的竞争优势.
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文献信息
篇名 隐性知识在图书馆工作中的运用
来源期刊 潍坊学院学报 学科 社会科学
关键词 隐性知识 显性知识 图书馆 知识管理
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 分类号 G251
字数 3514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4288.2010.01.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀芝 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐性知识
显性知识
图书馆
知识管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
出版文献量(篇)
4898
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9453
论文1v1指导