数学概念课“说课”中的问题及教学建议

• 作者: 林大贵
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 数学
• 关键词: 说课 数学 效果 建议
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

针对当前教育教学中的新宠“说课”，结合数学作为概念学科型的学科特点，分析并阐述了数学概念课的“说课”中易出的几个问题，并提出了提高“说课”效果的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林大贵		1	0	0.0	0.0