作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读理解在外语教学和测试中占有重要地位,本文旨在探讨词汇衔接在阅读理解中的重要作用:词汇衔接与语篇的连贯紧密关联,通过分析词汇衔接手段和衔接纽带有助于推测生词含义,把握语篇的宏观结构,推导语篇主旨.
推荐文章
英语语篇衔接与阅读理解
语篇
语篇衔接
阅读理解
基于词汇衔接理论的篇章主题阅读
词汇衔接
主题阅读
教学
词汇教学与阅读理解
词汇
阅读技能
兴趣
语篇教学
词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
词汇教学
阅读教学
地位和作用
问题
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词汇衔接在阅读理解中的作用
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 文学
关键词 词汇衔接 衔接纽带 英语阅读理解
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-153
页数 分类号 H3
字数 3725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石甜甜 中南大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (14)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇衔接
衔接纽带
英语阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导