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摘要:
当代中医传承面临困境,引入传播学理念对困境进行剖析,具有独特的参考价值和重要的现实意义.从传播学视角出发,当代中医的传承困境可以归纳为:传播主体的困境、传播客体的困境、传播内容的困境和传播载体的困境4个方面.分别对其进行传播学分析,得出通过改进传播方式,引导传播主体注重名师指引,传播客体注重文化基础培养,传播内容注重文化、理论和技能的教授,传播载体注重多元化,并善于运用新的传播载体,有助于中医更好地传承.
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文献信息
篇名 从传播视角对当代中医传承困境的解读
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医传承 困境 传播学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 分类号 G64
字数 3118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋欣阳 62 74 6.0 8.0
2 徐强 4 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医传承
困境
传播学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
总被引数(次)
11988
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