新时期中学历史教学中民族意识的培养

• 作者: 李少玉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中学历史教学 民族意识 民族精神 民族自豪感 民族平等 民族开放
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.040

摘要

中学历史教材为进行民族意识的培养提供了良好的素材.作为中学历史教师,应该提高认识,善于挖掘各种素材,在培养学生的民族自豪感、民族精神、民族平等意识、维护祖国统一并反对民族分裂的意识、开放的民族意识等几个方面.努力培养中学生正确的民族意识;应改变过去划书、背书和纯粹的理论说教等灌输式教学方法,而采取联系实际的、灵活多样的教学方法,让中学生在学习历史的过程中获得正确的民族意识的情感体验,从小牢固树立爱国、平等、团结和开放的民族意识,从而真正发挥历史学科以德育人、以史育人的独特教育作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李少玉	安徽师范大学社会学院	14	24	3.0	4.0