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摘要:
本文从武汉地区本科公办高校和独立学院的心理健康教育现状出发,对两类高校的心理健康教育各方面工作的开展情况进行了比较,并从相似性和差异性两方面进行了阐述.在此基础上,分析了目前高校心理健康教育工作的若干特点与不足,提出了高校心理健康教育的全员育人观,并从具体实践的各层次进行了详细阐述.
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文献信息
篇名 论高校心理健康教育的全员育人观——基于武汉地区本科高校心理健康教育比较
来源期刊 当代经济 学科 教育
关键词 高校心理健康教育 全员育人观
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 G64
字数 3119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9378.2010.07.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜俊学 三峡大学科技学院 20 49 4.0 6.0
2 邓曦东 三峡大学科技学院 32 246 7.0 15.0
3 毛丹 中南民族大学工商学院 3 22 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校心理健康教育
全员育人观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
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65
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