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摘要:
<国家中长期教育改革与发展规划纲要>(2010-2020年)中指出:"继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分."[1]继续教育已经成为教育事业的重要组成部分,其学习模式与普通高校极为不同,本文主要研究如何在教育信息化背景下建立适应继续教育性质的学习模式,实现学有所教、学有所成、学有所用的教育目标.
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教育
信息化
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文献信息
篇名 教育信息化背景下继续教育学习模式初探
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 教育信息化 继续教育 学习模式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G72
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
继续教育
学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
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3821
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