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学校师德何其“重”
学校师德何其“重”
作者:
丘伟新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校发展
师德
“重”
教师素质
民族振兴
教育发展
道德素质
思想素质
摘要:
原教育部周济部长说:“民族振兴,教育是根本;教育发展,老师是关键;教师素质,师德最重要。”所谓师德,就是教师必须具备的最基本的道德素质。教师是学校开展各项工作的主体,他们的思想素质、个人修养、道德准则以及对工作的态度、责任感等,将直接对学校的工作和学生的成长发生深远的影响,同时它也是协调学校与家长、学校与学生、学校与社会的主要因素,是决定学校发展的重要因素,
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师德建设
对学校师德建设有效策略的思考与探索
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文献信息
篇名
学校师德何其“重”
来源期刊
孩子:学生版
学科
教育
关键词
学校发展
师德
“重”
教师素质
民族振兴
教育发展
道德素质
思想素质
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
丘伟新
2
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节点文献
学校发展
师德
“重”
教师素质
民族振兴
教育发展
道德素质
思想素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:学生版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1218
总下载数(次)
1
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