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摘要:
游泳有重要的健身意义和实用意义,是大学生喜爱的运动项目,也是南方高校体育教学的重要内容.但受教学组织形式和教学环境等客观条件的限制,游泳教学效果很不尽人意,因此游泳课的教学改革势在必行.本文通过调查法,对多年来影响游泳教学效果的因素进行研究和分析,制订出针对性的改革方案,进而通过教学实验进行验证,以此作为高校游泳教学改革的科学依据.
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文献信息
篇名 普通高校游泳教学改革的实验研究
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 普通高校 游泳 教学改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 分类号 G807.4
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5950.2010.03.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林军 南京农业大学体育部 9 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
游泳
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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