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浅谈新《课标》下中学文言文有效教学
浅谈新《课标》下中学文言文有效教学
作者:
胡海贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学文言文
新《课标》
有效教学
学生考试成绩
文言文阅读题
死记硬背
文言文教学
语文试卷
摘要:
文言文阅读题是中考语文试卷中的一项重要内容,其分值占到总分的10%左右,以前为了考试能得到高分,对文言文教学采取最多的就是让学生背,把重点篇章、重点字词句死记硬背下来。这样虽然能让学生考试成绩有所提高.可是学生累。老师也累。而现在中考文言文都是选课外文章,所以已经不是死记硬背所能解决的了.
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中学文言文教学
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人文精神
浅谈中学文言文的审美特质
文言文
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文献信息
篇名
浅谈新《课标》下中学文言文有效教学
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
中学文言文
新《课标》
有效教学
学生考试成绩
文言文阅读题
死记硬背
文言文教学
语文试卷
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G40-055
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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胡海贵
1
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2010(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学文言文
新《课标》
有效教学
学生考试成绩
文言文阅读题
死记硬背
文言文教学
语文试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
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