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摘要:
在生物教学工作中,最重要的是教师能激发学生的生物学习兴趣,并能使学生保持这种兴趣.我对自己这几年的教学工作进行了总结,认为要激发学生的生物学习兴趣,应做到以下几点:
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高中生物
学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生生物学习兴趣的激发和保持
来源期刊 生命世界 学科 生物学
关键词 学习兴趣 生物 激发 高中生 教学工作 学生
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 Q-0
字数 语种 中文
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1 管荣琴 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
生物
激发
高中生
教学工作
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
出版文献量(篇)
5250
总下载数(次)
3
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