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摘要:
小北路小学创办于1907年,是一所具有“树德育人”办学传统的百年名校。在一百多年的办学过程中,办学理念的陈述方式虽不尽相同,但其中所蕴含的德育创新精神和树德育人理念却~脉相承。特别是改革开放以来,德育更成了学校的特色品牌。80年代始,小北路小学先后成为国家教育部委托进行小学德育整体改革实验的全国首批十八所实验学校之一,全国小学德育研究会德育实验基地,
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文献信息
篇名 实施阳光教育培育阳光人格——广州市越秀区小北路小学“阳光德育模式”
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 小北路小学 德育模式 广州市越秀区 教育培育 阳光 人格 整体改革实验 育人理念
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海英 14 4 1.0 2.0
2 彭咏今 6 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小北路小学
德育模式
广州市越秀区
教育培育
阳光
人格
整体改革实验
育人理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导