论地方师范院校音乐教育专业的提升途径

• 作者: 于丽
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 提升途径
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 159
• 分类号: G65
• 字数: 2173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.08.100

摘要

改革开放以来,我国地方院校师范类音乐教育取得了长足的进步和发展,但依然在培养目标、课程设置、课程内容等方面存在着一些亟待解决的问题.本文从调整培养目标,深入实践课程,加强师资队伍建设进行了探讨,以期为此课题的解决提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽	咸阳师范学院教育科学学院	49	53	4.0	5.0