对高职会计拟景实践教学的思考

• 作者: 杨哲旗
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职会计 情景模拟 实践教学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 121-123
• 分类号: G71
• 字数: 4800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.05.048

摘要

高职院校会计专业是一门实践性很强的学科,既要求学生要有扎实的理论基础,同时又要求学生要有较强的会计实践操作能力.会计拟景实践教学是对会计学生在实践教学中,综合考虑会计岗位的内、外部环境,按照会计业务的合理流程,通过设置出纳、会计、内审等相应的岗位,确定各个岗位的分工与职责等仿真的情境,根据拟景实践教学情境的特点设计与之相适应的会计业务,培养符合现代社会经济发展需要的高素质会计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨哲旗		28	81	4.0	8.0