关怀报告在临床见习中的应用

• 作者: 叶志弘 孙一勤 陈三妹
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教育 临床见习 关怀报告
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 986-988
• 分类号: G642.44
• 字数: 2980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2010.11.036

摘要

目的 帮助护生提高关怀意识和养成关怀行为.方法 在护生临床见习期间开展关怀报告书写.结果 护生关注的临床关怀情景主要集中于护患关系、照护技术、意外事件、健康宣教、患者境遇、特殊患者六大类别,其反思主题集中于尊重、真诚相待、提供支持、非语言沟通、换位思考、满足患者需求、提供专业帮助、接受对方八大主题.结论 关怀报告的书写有助于教师了解护生的关怀认知,强化护生的关怀意识,帮助护生养成关怀行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志弘		184	2927	27.0	47.0
2	陈三妹	绍兴文理学院医学院	76	531	13.0	19.0
3	孙一勤		2	49	1.0	2.0