牡丹江师范学院普通物理实验开放教学现状调查研究

• 作者: 关晓丹 胡巍 薛长山
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 普通物理实验 开放教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G642.45
• 字数: 2657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2010.02.033

摘要

采用随机抽样调查的方法,对牡丹江师范学院三个年级5个专业的320名学生进行了调查,13.1%的学生认为,大学物理实验仪器精确度不高,多数实验教师实验教学技能水平较高,53.19%的学生不满意现有的教学模式和教学方法,41.3%的学生认为有必要实现开放式教学,做到实验时间、内容、主体的三维开放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡巍	牡丹江师范学院物理与电子工程学院	12	37	4.0	5.0
2	薛长山	牡丹江师范学院物理与电子工程学院	5	18	3.0	4.0
3	关晓丹		1	4	1.0	1.0