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摘要:
解线性方程组是线性代数课程的最重要内容之一,目前工科线性代数的大纲和教材一般不包括不相容方程组,其实这部分内容具有广泛的应用.本文用微积分方法给出不相容方程组的最小二乘解以及极小范数最小二乘解, 可供线性代数课程的教学改革作参考.建议待条件成熟时, 将不相容方程组的最小二乘解纳入工科线性代数的教学大纲和教材.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有关解线性方程组的一些思考
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 不相容方程组 最小二乘解 正规方程 极小范数最小二乘解
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-177
页数 分类号 O17|O151.2|G420
字数 2217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2010.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邬弘毅 安徽新华学院公共课程部 22 302 10.0 17.0
5 潘卫 安徽新华学院公共课程部 5 4 2.0 2.0
6 王春生 安徽新华学院公共课程部 4 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
不相容方程组
最小二乘解
正规方程
极小范数最小二乘解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14127
论文1v1指导