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校园电视在学校德育中的应用实践探究——看我校“花仙子电视台”创造的教育效益
校园电视在学校德育中的应用实践探究——看我校“花仙子电视台”创造的教育效益
作者:
余诗德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校德育
校园电视
技术应用
实践探究
摘要:
在现代教育技术普及发展的今天,如何利用教育技术提高学生的文化素质和德育素质,是一个值得研究的课题。校园电视因其信息多元化、内容集中化、形式多样化和生动化的特征,使其能有效地融入学校素质教育和德育的各项活动,因此校园电视台已经在不少城市学校开始普及并发挥着重要作用。西湖小学教育集团的花仙子电视台经过10年的建设和完善,现在已经比较成熟,在实践过程中,我们通过校园电视创造了非常好的德育教育"效益",培养了一批批优秀的少先队员。
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校园电视台
思想品德
实践课
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
校园电视在学校德育中的应用实践探究——看我校“花仙子电视台”创造的教育效益
来源期刊
浙江教育技术
学科
教育
关键词
学校德育
校园电视
技术应用
实践探究
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G621
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余诗德
杭州市西湖小学教育集团
3
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
二级参考文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
校园电视
技术应用
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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