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班主任专业化培养管窥
班主任
专业化
职前职后培养
小学班主任专业化建设的探索与研究
小学班主任
专业化建设
有效策略
班主任的专业化发展及其角色定位
专业化发展
班主任
角色定位
现代教育理论
职业素养
教育发展
社会改革
领导者
班主任专业化培养管窥
班主任
专业化
职前职后培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 “班主任专业化”别议
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 班主任工作 教师专业化 议事日程 全员培训 教师队伍 操作层面 学科教师 中小学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 4-6
页数 分类号 G451.6|G650
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐学红 南京师范大学班主任研究中心 104 274 8.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
教师专业化
议事日程
全员培训
教师队伍
操作层面
学科教师
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
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