基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析了工厂供电课程的特点和存在的问题,针对自动化专业提出了"模块化"和"多元化"相结合的新型教学方法,将课程内容整合为基本概念、基本理论、一次系统、二次系统、新技术理论等五大模块,每一模块突出体现传统理论和新技术的有机结合;采取动静交融的多媒体课件、现场实践、科学研究、课程设计等相结合的多元化教学方法.近几年的实践证明,这种教学设计优势明显,达到了预期的教学效果.
推荐文章
“工厂供电”课程多元化教学的研究与实践
工厂供电
多元化教学
课程设计
考核方式
应用型人才
课内外多元化《面向对象程序设计》课程教学改革实践
面向对象程序设计
课程建设
多元化模式
教学改革
浅谈供电企业多元化收费平台的建设
供电企业
多元化
收费平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工厂供电课程多元化教学设计与实践
来源期刊 电力系统及其自动化学报 学科 工学
关键词 工厂供电 课程教学 模块化 多元化 设计与实践
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-160
页数 分类号 TM727.3|G642.3
字数 4238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8930.2010.06.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢林柏 江南大学物联网工程学院 68 452 12.0 18.0
2 徐颖秦 江南大学物联网工程学院 26 144 7.0 11.0
3 邵华杰 江南大学物联网工程学院 1 14 1.0 1.0
4 王小龙 江南大学物联网工程学院 4 23 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (27)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (14)
同被引文献  (40)
二级引证文献  (23)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2014(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2015(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
工厂供电
课程教学
模块化
多元化
设计与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电力系统及其自动化学报
月刊
1003-8930
12-1251/TM
大16开
天津市南开区天津大学电气与自动化工程学院
1989
chi
出版文献量(篇)
3958
总下载数(次)
6
总被引数(次)
53050
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导