“救命”的算术题

• 来源期刊: 青少年科学探索
• 学科: 教育
• 关键词: 算术题 案件分析 SOS 电脑 教授
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

案件分析：当柯南看到电脑上“101×5”时，他很疑惑，对于一个博学多识的教授来说，计算这道简单的算术题要借助于电脑吗？这其中定有隐情。当柯南看到505这个结果后．立马就想到了与之形似的国际求救信号SOS。他明白了教授是在向他求救．于是便拨通了警局的电话．报了案。