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摘要:
教育是一种艺术,以艺术为背景,与艺术交流,有助于增强孩子们的理解力.若在多媒体课件中充分挖掘艺术的教育价值,将会大大提升教学效果.多媒体课件在教学中的运用,改变了传统媒体的单调、僵硬的面孔,使教学信息表现为图形、文字和声音的有机融合.如何使这种技术更为有效地发挥它特有的功能,
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习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体课件制作中的色彩、构图与蒙太奇
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 多媒体课件制作 蒙太奇 艺术交流 色彩 构图 教学效果 教育价值 传统媒体
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金江 浙江大学华家池小学 6 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件制作
蒙太奇
艺术交流
色彩
构图
教学效果
教育价值
传统媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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