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摘要:
教育是一种艺术,以艺术为背景,与艺术交流,有助于增强孩子们的理解力.若在多媒体课件中充分挖掘艺术的教育价值,将会大大提升教学效果.多媒体课件在教学中的运用,改变了传统媒体的单调、僵硬的面孔,使教学信息表现为图形、文字和声音的有机融合.如何使这种技术更为有效地发挥它特有的功能,
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习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体课件制作中的色彩、构图与蒙太奇
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 多媒体课件制作 蒙太奇 艺术交流 色彩 构图 教学效果 教育价值 传统媒体
年,卷(期) hnjyxx-c_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金江 浙江大学华家池小学 6 4 2.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件制作
蒙太奇
艺术交流
色彩
构图
教学效果
教育价值
传统媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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