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摘要:
“和谐”是一种思想境界,是一种生存力量与精神的寄托。心想政治教育和谐发展是指思想政治教育在发展中能够协调思想政治教育内部各个要素及其与外部系统的关系。以人为本,通过人的主观能动性来实现目标的合理、结构的优化、功能的完善、制度的健全等发展目标。思想政治教育和谐发展不仅是对构建和谐社会的教育应答,而且是实现人的全面发展的必然路径。
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文献信息
篇名 试论思想政治教育的和谐发展
来源期刊 山西政报 学科 政治法律
关键词 思想政治教育 和谐发展 构建和谐社会 人的全面发展 主观能动性 思想境界 “和谐” 外部系统
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 D616
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
和谐发展
构建和谐社会
人的全面发展
主观能动性
思想境界
“和谐”
外部系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西省人民政府公报
半月刊
2096-207X
14-1388/D
16开
山西省太原市府东街101号省政府院内
1949
chi
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