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药学专业分析化学实验的创新教学探讨
药学专业分析化学实验的创新教学探讨
作者:
刘振岭
晁淑军
汪应灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分析化学
实验教学
创新能力
素质培养
摘要:
针对药学专业的特点及分析化学实验教学的实际情况,探索了医学生分析化学实验创新教学的新思路.具体实践中,通过更新实验内容、改进教学方法及调整考评体系等方面,激发学生的学习兴趣,提高其创新能力,实现知识、技能的传授与能力、素质培养的有机统一.
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高职高专药学类专业分析化学实验教学改革与探索
分析化学
实验能力
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
药学专业分析化学实验的创新教学探讨
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
医学
关键词
分析化学
实验教学
创新能力
素质培养
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
921-922
页数
分类号
R917|G642
字数
2592字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.09.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘振岭
新乡医学院化学教研室
22
142
7.0
11.0
2
晁淑军
新乡医学院化学教研室
17
56
5.0
7.0
3
汪应灵
新乡医学院化学教研室
30
152
7.0
11.0
传播情况
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参考文献(2)
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参考文献(2)
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2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
分析化学
实验教学
创新能力
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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