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摘要:
针对药学专业的特点及分析化学实验教学的实际情况,探索了医学生分析化学实验创新教学的新思路.具体实践中,通过更新实验内容、改进教学方法及调整考评体系等方面,激发学生的学习兴趣,提高其创新能力,实现知识、技能的传授与能力、素质培养的有机统一.
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探索
内容分析
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文献信息
篇名 药学专业分析化学实验的创新教学探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 分析化学 实验教学 创新能力 素质培养
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 921-922
页数 分类号 R917|G642
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.09.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振岭 新乡医学院化学教研室 22 142 7.0 11.0
2 晁淑军 新乡医学院化学教研室 17 56 5.0 7.0
3 汪应灵 新乡医学院化学教研室 30 152 7.0 11.0
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研究主题发展历程
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分析化学
实验教学
创新能力
素质培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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