试论教师的职业人格

• 作者: 林英典
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师的职业人格 人格魅力 内涵 修炼
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 51-53
• 分类号: G45
• 字数: 4941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.07.014

摘要

教师的职业人格是教师在长期的教育实践活动中形成和发展起来的,以适应教师这种特定的职业需要的人格特征.教师优秀的职业人格具有巨大的亲和力、感召力和坚韧的渗透性,是一种巨大的、潜在的教育资源和力量.学高和德厚是构成教师职业人格的两大支柱.学高是德厚的基础,德厚是学高的根本.本文论述了教师职业人格的魅力、内涵及其修炼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林英典	广东第二师范学院教育系	11	6	1.0	2.0