数字化教育信息资源区域共建共享机制实践研究

• 作者: 陈士凡
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息资源 区域机制 建设研究
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

立足于区域基础教育信息化建设,实现数字化教育信息资源区域共建共享,必须构建相应的机制。机制模型应以技术体系为基础,以组织管理机制作为协调,并以有效的激励政策作为促进,在实施过程中实现三级建设主体协调联动,从而突破地区教育信息资源共建共享的"瓶颈",促进地区教育信息化的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈士凡		7	2	1.0	1.0