奉节县探索建立科学发展观进校园长效机制

• 作者: 张和平 蒲继承
• 来源期刊: 决策导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习实践科学发展观 奉节县 园长 教育教学规律 成长规律 实践能力 创新精神 素质教育
• 年，卷（期）: jcdk_2010,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G617

摘要

遵循教育教学规律和青少年成长规律，着力培养学生优良品德、创新精神和实践能力，是奉节县学习实践科学发展观的重要内容。为深人推进素质教育，促进教育事业科学发展，奉节县探索实施“个十百千万”工程．初步构建了科学发展观进校园长效机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲继承		1	0	0.0	0.0
2	张和平		1	0	0.0	0.0