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试议幼儿园为家长开设家教课程
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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关于开设幼儿园性教育课程的思考
幼儿园
性教育
课程
幼儿园课程应当推动家长共同发展
幼儿园课程
家长
共同发展
让家长成为局内人——如何让家长参与幼儿园课程建设
课程建设
家园共育
家长
以家长满意度为导向的幼儿园优质发展策略
家长满意度
幼儿园
优质发展
策略
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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