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高校拓展训练课程的培训方式及师资配备探析
高校拓展训练课程的培训方式及师资配备探析
作者:
姚霄
张中印
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
拓展训练课程
培训方式
师资配备
摘要:
通过专家咨询、实地考察、文献资料等研究方法,以开设拓展训练课程的北京高校为例,探析高校拓展训练课程培训方式及师资配备方面的特点.通过调查、分析得出:北京高校开展拓展培训主要有五种方式,这五种培训方式各有利弊;北京高校拓展训练教师主要包括三种来源:引入专业培训人才、对高校体育教师进行岗位培训、聘请拓展培训公司教练.
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文献信息
篇名
高校拓展训练课程的培训方式及师资配备探析
来源期刊
军事体育进修学院学报
学科
体育
关键词
高校
拓展训练课程
培训方式
师资配备
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
100-102
页数
分类号
G807.4
字数
3047字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1300.2010.04.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张中印
华东师范大学体育与健康学院
34
150
7.0
9.0
2
姚霄
睢宁县高级中学体育部
1
3
1.0
1.0
传播情况
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二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高校
拓展训练课程
培训方式
师资配备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
主办单位:
解放军特种作战学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-1300
CN:
44-1071/G8
开本:
大16开
出版地:
广州市沙河禺东西路38号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
2827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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