地方高师生教育技术能力培养模式的研究

• 作者: 刘慧兰 李尧英 陈江英
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《标准》 师范生 教育技术能力 培养模式 研究
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 40-42
• 分类号: G726
• 字数: 4611字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.05.014

摘要

以地方高师师范生教育技术能力培养为出发点,通过调查分析,找出师范生教育技术能力与<标准>的差距,提出以<中小学教师教育技术能力标准(试行)>为导向,从教育技术公共课、教师专业技能训练和教育实习等方面系统设计,构建高师生教育技术能力培养模式,旨在培养和提高师范生的教育技术能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧兰	赣南师范学院现代教育技术中心	13	22	4.0	4.0
2	李尧英	赣南师范学院现代教育技术中心	26	83	6.0	7.0
3	陈江英	赣南师范学院现代教育技术中心	20	69	5.0	6.0